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title: "En Tartagal se realizó el primer encuentro sobre enseñanza de lenguas originarias"
article_type: "Article"
description: "La jornada reunió a más de 120 personas. Esta propuesta bimodal consta de 12 encuentros. Su objetivo principal es acercar a los docentes herramientas pedagógicas actualizadas para la enseñanza de lenguas indígenas como segundas lenguas, promoviendo espacios de reflexión e innovación didáctica."
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date_published: "2025-05-27T11:48:00-03:00"
date_modified: "2025-05-27T11:53:01-03:00"
tags:
  - "Centro Cultural de los Pueblos Originarios"
  - "Comunidades Originarias"
  - "Docentes"
  - "Gobierno de Salta"
  - "Min. de Educación y Cultura"
  - "Tartagal"
category_name: "Municipios"
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category_description: "Municipios, Salvador Mazza, Aguaray, Tartagal, General Mosconi, Campamento Vespucio, General Ballivián, Embarcación, Vaqueros"
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# En Tartagal se realizó el primer encuentro sobre enseñanza de lenguas originarias

![101842-en-tartagal-se-realizo-el-primer-encuentro-sobre-ensenianza-de-lenguas-originarias](/download/multimedia.normal.b3220f05cb872262.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

En el **Centro Cultural** de Tartagal se llevó a cabo el primer encuentro presencial de la propuesta formativa “**Enseñanza de lenguas originarias como lenguas segundas: enfoques y estrategias pedagógicas**”.

La jornada reunió a más de 120 personas, entre docentes de nivel primario, **docentes bilingües de los pueblos chané, chorote, chulupí/nivaclé, guaraní, tapiete y wichí**, junto a equipos de gestión escolar de los *departamentos General San Martín y Orán*.

![17568-en-tartagal-se-realizo-el-primer-encuentro-sobre-ensenianza-de-lenguas-originarias](/download/multimedia.normal.900a9dbaacb7ce9a.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

Esta propuesta bimodal consta de 12 encuentros: el primero de carácter presencial y los siguientes virtuales, con desarrollo previsto hasta el mes de agosto. Su objetivo principal es acercar a los docentes herramientas pedagógicas actualizadas para la enseñanza de lenguas indígenas como segundas lenguas, promoviendo espacios de reflexión e innovación didáctica.

Además de la formación docente, la propuesta fomenta la producción de materiales didácticos y de lectura en lenguas indígenas, en consonancia con el Plan de Alfabetización, que busca garantizar trayectorias continuas respetando la diversidad lingüística y cultural en el aula.

La iniciativa se enmarca en la sexta etapa del**Programa de Actualización "La Interculturalidad como Eje de la Formación Docente"**, impulsada por la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe (CEIB), en articulación con el Instituto Multidisciplinario de Historia y Ciencias Humanas del CONICET, la Dirección General de Educación Primaria y la Municipalidad de Tartagal.

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**Secretaría de Prensa y Comunicación Salta**

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